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教学条件
一、语言文化学院实验中心
语言文化学院实验中心下设语言教学与学前教育两大功能模块，总面积逾2430平方米，总投资额达843万余元。语言教学模块涵盖语言智能实训中心与语音实验室；学前教育模块则包含艺术技能类、保教技能类及教学法类等专业实训室。本中心以智能化与实训化为核心特色，既服务于全校外语听说及翻译教学，亦为学前教育专业提供“保教并重”的全流程技能训练。此外，中心配置了AI智能评测、录播分析及全真模拟等智慧教学系统，从而构建起一个融教学、实训、测评与展示于一体的高水平实践育人平台。
图 1 语言文化学院实验中心组织架构
二、实验中心语言教学板块实验室
语言文化学院语言教学板块建有9间语音室、1间人工智能语言教学与实训室和1间智能翻译与创新实践实验室，总面积超1308平方米，总投资逾728万元。语音室面向全校专业开展大学英语听说及泰语、日语等语言类课程教学，并依托iTEST平台支撑四六级模拟测试；人工智能语言教学与实训室运用AI技术提供普通话训练、口语评测、作文批改及录播分析等智慧教学功能；智能翻译实验室采用蓝鸽、传神等平台，服务于英语口笔译实训。三大平台协同构建了“听说训练—智能评测—翻译实践”一体化的语言教学体系，有效提升学生外语应用能力与跨文化交际素养。
表 1 语言教学板块实验室功能信息一览表
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序号 |
校内实验室名称 |
教学功能 |
实习实训功能 |
科研辅助功能 |
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1 |
语音室1-9（包括iTEST语言测试中心） |
支撑全校专业的大学英语听说、泰语听说、日语听说等语言听说课程；通过iTEST平台开展四级听说训练、四六级模拟测试，提升外语能力水平。 |
学生进行听力口语技能训练、模拟测试、自主学习；支持大规模在线测试与练习。
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提供语言测试数据与成绩分析，支持听说教学效果研究；可构建学生外语能力数据库。
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2 |
语言智能实训中心-人工智能语言教学与实训室 |
用于普通话教学，AI语言教学。普通话教学系统用于普通话教学、全真普通话测试；教学软件有同声传译训练，多屏互动交流，微课，无纸化考试等模块，满足多样化教学模式的需求；录播系统支持录播功能。 |
学生进行个性化语言学习路径训练、方言矫正、话题训练；利用录播系统实现课堂自动录制、回看、知识点标记；支持微课制作、无纸化考试。
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录播系统提供语音转写、师生行为分析、教学评价数据；支持教学反思、资源数字化管理与教研成果沉淀。
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3 |
语言智能实训中心-智能翻译与创新实践实验室 |
平台采用蓝鸽、传神平台，主要用于英语翻译、英语口译等课程 |
学生进行翻译项目实践、口译模拟训练、翻译技能测评。 |
可支持翻译教学研究、平行语料库建设、翻译质量评估等课题。 |
图 2 语音室
图 3人工智能语言教学与实训室
图 4 智能翻译与创新实践实验室
三、实验中心学前教育板块实验室
语言文化学院学前教育专业实训室以“艺术技能、保教技能、教学法”三大模块为核心，构建了涵盖舞蹈教室、琴房、电钢琴教室、声乐教室、美术教室、卫生与保健实训室、区域活动环境创设实训室、幼儿园游戏活动模拟实训室、奥尔夫音乐教育实训室及蒙台梭利模拟教学实训室等14间功能完备的实训场所。实训室总面积为1122平方米，总投资约115万元，配备有专业舞蹈地板、独立隔音琴房、数码钢琴教学系统、幼儿急救模型以及奥尔夫与蒙台梭利全套教具等先进设施。通过模拟真实幼儿园环境并结合系统化技能训练，本实训室旨在提升学生的艺术表现力（如弹、唱、跳、画）、卫生保健与游戏活动组织能力，以及国际先进幼教理念的实践应用能力，从而为培养“保教并重、一专多能”的高素质学前教育师资奠定坚实基础。
表 2 学前教育板块实验室功能信息一览表
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序号 |
校内实验室名称 |
教学功能 |
实习实训功能 |
科研辅助功能 |
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1 |
学前教育专业舞蹈教室1-2 |
支撑《舞蹈基础1-4》《幼儿舞蹈编创》《幼儿体操及编创》《舞蹈技能实训与达标测评》《儿童剧创编表演实践》等课程。 |
学生进行舞蹈练功、编创练习、技能测评与达标；课余自由开放供自主练习；支持文艺汇演排练。 |
可用于儿童舞蹈教学法研究、动作发展分析、艺术技能评价体系构建。 |
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2 |
学前教育专业声乐教室 |
支撑《声乐基础》《乐理与视唱练耳》等课程。 |
学生进行声乐技巧训练、视唱练耳实践、歌曲演唱实训。 |
支持幼儿声乐教学法研究、儿童嗓音发展研究。 |
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3 |
学前教育专业电钢琴教室 |
支撑《钢琴基础》《幼儿歌曲弹唱》等课程，配备31架电钢琴及数码钢琴教学控制系统，支持教师实时了解学生练习情况。 |
学生一人一琴进行集体练习与回课；高清投屏使学习直观高效；可用于弹唱技能达标测评。 |
可采集集体教学中的练习数据，研究电钢琴集体教学的有效策略。 |
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4 |
学前教育专业琴房1-4 |
支撑《钢琴基础1-4》《弹唱技能实训与达标测评》等课程，提供独立练琴空间（含传统钢琴及电钢琴）。 |
学生课后自主练习钢琴弹奏，每周开放七天；琴房采用隔音设计，便于集中训练。 |
支持钢琴教学法研究、学生练琴行为分析、弹唱技能评价模型研究。 |
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5 |
美术教室 |
支撑《美术基础》《幼儿美术》《美术技能实训与达标测评》《幼儿园玩教具设计与制作》等课程，配备画架、石膏模型、高清投影等。 |
学生进行绘画、手工、玩教具制作等实训，作品展示与交流。 |
可用于幼儿美术教育方法研究、玩教具设计开发、美育课程资源建设。 |
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6 |
学前儿童卫生与保健实训室 |
支撑《学前儿童健康教育》《学前儿童语言教育》《幼儿急救》等课程，配备身高体重秤、急救模型、膳食营养分析软件等。 |
学生演练幼儿生长发育评估、科学配餐、意外伤害应急处理等保育技能。
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支持幼儿健康数据采集与分析、保育操作规范研究、营养干预课题。
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7 |
区域活动环境创设实训室 |
支撑《幼儿园环境创设》《幼儿园玩教具设计与制作》等课程，模拟真实幼儿园班级环境。 |
学生进行环境规划与设计、材料投放实操、玩教具制作与展示。 |
可用于幼儿园环境教育价值研究、区角活动设计理论验证。 |
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8 |
幼儿园游戏活动模拟实训室 |
支撑《幼儿活动设计与指导》《学前儿童游戏》《教育活动技实训与达标测评》《教育见习》等课程，布置多个区角并提供活动材料。 |
学生进行游戏活动设计、说课、试教、区角活动组织等实训。 |
可用于幼儿游戏行为观察研究、游戏课程开发与效果评估。 |
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9 |
蒙台梭利模拟教学实训室 |
支撑《蒙台梭利教学法》课程，配备88套经典蒙台梭利教具，涵盖日常生活、感官、数学、语言、科学文化五大领域。 |
学生亲手操作教具，理解教育理念与操作方法；进行课程设计、分组练习与技能考核。 |
支持蒙台梭利教具适用性研究、儿童敏感期行为观察、混龄教学实践研究。 |
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10 |
奥尔夫音乐教育实训室 |
支撑《奥尔夫音乐教学法》《学前儿童艺术教育》等课程，配备全套奥尔夫教具及高清教学一体机。 |
学生分组进行歌唱活动、韵律活动、打击乐活动、音乐游戏等实训；进行教学法模拟授课。 |
支持奥尔夫教学法本土化研究、幼儿音乐创造力发展实验。 |
图 5 学前教育专业舞蹈教室
图 6 学前教育专业声乐教室
图 7 学前教育专业电钢琴教室
图 8 学前教育专业琴房
图 9 美术教室
图 10 学前儿童卫生与保健实训室
图 11 区域活动环境创设实训室
图 12 幼儿园游戏活动模拟实训室
图 13 蒙台梭利模拟教学实训室
图 14 奥尔夫音乐教育实训室
四、实习实训基地
语言文化学院秉承“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的应用型高校人才培养目标，遵循“国际化办学”理念，依据各专业培养方案对实习实训的具体要求，为保障实习实训工作的有效实施，学院已与多家国内外知名机构，包括少儿英语教育机构、学校、旅行社及企业，签署了实习基地协议与交流合作协议。
截至目前，学院已建立20处实习基地，具体为：泰国农业大学、泰国兰实大学、菲律宾光启学校、昆明市五华区园博幼儿园、昆明市官渡区第五幼儿园安和校区、昆明市官渡区第五幼儿园空港校区、昆明市盘龙区映像佳蒙幼儿园、昆明市官渡区小哨博瑞幼儿园、昆明市官渡区贝斯枫岭教育集团、昆明市官渡区云大会展幼儿园、昆明市政府机关第三幼儿园教育集团方亚教育集团（含五所幼儿园）、新航道英语培训、大理市金色摇篮潜能开发幼儿园、大理市金色时光摇篮幼儿园、大理市银桥镇金色幼儿园、大理市喜洲镇金色幼儿园、昆明市五华区第一幼儿园教育集团（含四所幼儿园）、西双版纳任达国际旅行社、泰国中华文化友好传播公司、捷顺商务咨询有限公司。上述实习基地的设立，充分确保了英语专业、汉语国际教育专业、泰语专业及学前教育专业全体学生参与专业实习的需求。
英语专业还设立了校内翻译实训基地——英汉翻译工作坊，通过组织多样化的翻译实践活动，有效提升学生的翻译技能，为其未来从事翻译职业奠定坚实基础。
表3 语言文化学院 校外实习、实训基地一览表
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基地名称 |
建立时间 |
面向专业 |
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昆明市人民政府机关第三幼儿园 |
2024年3月 |
学前教育专业 |
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昆明市五华区第一幼儿园乘峰园区 |
2024年3月 |
学前教育专业 |
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金色时光幼儿园 |
2024年6月 |
学前教育专业 |
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大理市银桥镇金色幼儿园0 |
2024年6月 |
学前教育专业 |
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大理市喜洲镇时光幼儿园 |
2024年6月 |
学前教育专业 |
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金色摇篮潜能开发幼儿园 |
2024年6月 |
学前教育专业 |
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福州译国译民集团有限公司 |
2024年6月 |
英语专业 |
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昆明环球博雅教育信息咨询有限公司 |
2024年9月1日 |
英语专业 |
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昆明市官渡区第五幼儿园安和校区 |
2023年 |
学前教育专业 |
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昆明高新区烟草科技园幼儿园 |
2021年8月3日 |
英语专业 |
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云南沃尔玛百货有限公司 |
2021年 |
英语、汉语国际教育专业 |
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昆明市西山区康迪格培训学校有限公司 |
2020年10月2日 |
英语专业 |
校院领导到实习合作基地考察
语言文化学院领导与尚乐集团领导讨论学生国外实习事项
语言文化学院老师探望赴泰国实习学生
昆明市五华区第一幼儿园教育集团
昆明市盘龙区新航道外语培训学校
